<label id="oyju3"></label>
<li id="oyju3"></li>
    主營產(chǎn)品:

    半身心肺復(fù)蘇模擬人,半身心肺復(fù)蘇模型,單人徒手心肺復(fù)蘇,電腦心肺復(fù)蘇模擬人,多功能護(hù)理人模型,多功能急救護(hù)理訓(xùn)練模擬人,兒童心肺復(fù)蘇模擬人,腹腔鏡模擬訓(xùn)練器,**兒童心肺復(fù)蘇模擬人,**護(hù)理人模型,**心肺復(fù)蘇模型,**嬰兒護(hù)理人模型,**組合式基礎(chǔ)護(hù)理人,骨架模型,骨盆模型,護(hù)理技能訓(xùn)練模型,護(hù)理人模型,護(hù)理人訓(xùn)練模型,護(hù)理訓(xùn)練模型,急救護(hù)理訓(xùn)練模擬人,急救心肺復(fù)蘇模擬人,進(jìn)口醫(yī)學(xué)模型,老年人護(hù)理模型,脈象訓(xùn)練儀,模型骨架,母子急救模型,全功能護(hù)理人模型,全功能護(hù)理人訓(xùn)練模型,全功能老年護(hù)理人,全自動電腦心肺復(fù)蘇模擬人,全自動心肺復(fù)蘇模擬人,人體骨骼模型,人體骨架模型,人體骨盆模型,人體解剖3d模型,人體解剖掛圖,人體解剖模型,人體軀干模型,人體醫(yī)學(xué)模型,雙人徒手心肺復(fù)蘇,徒手心肺復(fù)蘇,心肺復(fù)蘇急救模擬人,心肺復(fù)蘇急救模型,心肺復(fù)蘇模擬人,心肺復(fù)蘇模擬人模型,心肺復(fù)蘇模型,心肺復(fù)蘇模型人,心肺復(fù)蘇培訓(xùn)模擬人,心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模擬人,心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模型,穴位發(fā)光模型,醫(yī)學(xué)3d模型,醫(yī)學(xué)護(hù)理模型,醫(yī)學(xué)教學(xué)模型,醫(yī)學(xué)解剖教學(xué)模型,醫(yī)學(xué)解剖模型,醫(yī)學(xué)模型,醫(yī)學(xué)人體模型,醫(yī)用骨架模型,醫(yī)用人體骨骼模型,針灸穴位發(fā)光模型,模范醫(yī)生

    網(wǎng)站首頁 關(guān)于我們 產(chǎn)品展示 新聞資訊 技術(shù)文章 資料下載 聯(lián)系我們
    產(chǎn)品目錄
    • 中醫(yī)??漆t(yī)學(xué)訓(xùn)練模型
    • 急救專業(yè)技能訓(xùn)練模型
    • 護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練模型
    • 臨床綜合??萍寄苣P?/a>
    • 婦幼??萍寄苡?xùn)練模型
    • 臨床診斷專業(yè)技能模型
    • 醫(yī)學(xué)多媒體輔助系列
    • 人體解剖醫(yī)學(xué)訓(xùn)練模型
    • 醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)器材
    • 醫(yī)學(xué)彩色教學(xué)掛圖、軟件
    • 虛擬系列醫(yī)學(xué)技能訓(xùn)練系統(tǒng)
    推薦產(chǎn)品
    • 高智能數(shù)字化綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)
      高智能數(shù)字化綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)
    • 高智能數(shù)字化兒童綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)
      高智能數(shù)字化兒童綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)
    • 高智能數(shù)字化兒童綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)
      高智能數(shù)字化兒童綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)
    • 高智能數(shù)字化嬰兒綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)
      高智能數(shù)字化嬰兒綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)
    • 高智能數(shù)字化新生兒綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)
      高智能數(shù)字化新生兒綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)
    • 多功能成年人綜合急救訓(xùn)練模型
      多功能成年人綜合急救訓(xùn)練模型
    • 兒童綜合急救訓(xùn)練模擬人
      兒童綜合急救訓(xùn)練模擬人
    • 兒童綜合急救訓(xùn)練模擬人
      兒童綜合急救訓(xùn)練模擬人
    • 嬰兒綜合急救訓(xùn)練模擬人
      嬰兒綜合急救訓(xùn)練模擬人
    • 新生兒綜合急救訓(xùn)練模擬人
      新生兒綜合急救訓(xùn)練模擬人
    • 高智能數(shù)字化綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)
      高智能數(shù)字化綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)
    • 高智能數(shù)字化兒童綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)
      高智能數(shù)字化兒童綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)
    • 高智能數(shù)字化兒童綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)
      高智能數(shù)字化兒童綜合急救技能訓(xùn)練系統(tǒng)
    • 多功能急救訓(xùn)練模擬人
      多功能急救訓(xùn)練模擬人
    • 多功能急救護(hù)理訓(xùn)練模擬人
      多功能急救護(hù)理訓(xùn)練模擬人
    • 心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷模擬人
      心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷模擬人
    • 徒手心肺復(fù)蘇(計算機(jī)控制)
      徒手心肺復(fù)蘇(計算機(jī)控制)
    • 高智能數(shù)字化綜合護(hù)理人
      高智能數(shù)字化綜合護(hù)理人
    • **氣管切開吸痰及護(hù)理模型
      **氣管切開吸痰及護(hù)理模型
    • 口腔護(hù)理(**護(hù)理及CPR模擬人)
      口腔護(hù)理(**護(hù)理及CPR模擬人)
    聯(lián)系我們
    聯(lián)系人:模范醫(yī)生
    聯(lián)系電話:021-36162366、66030766、400免費(fèi)咨詢電話:4000-123-925
    傳真:021-36162369
    移動電話:13501668369
    地址:上海市真陳路1398弄15號
    Email:
    郵編:200444
    公司網(wǎng)址:http://m.artforeverydaylife.com
    QQ:2880150290
    技術(shù)文章
    首頁 >>> 技術(shù)文章

    培養(yǎng)箱的種類與用途

               目前使用的培養(yǎng)箱主要分三種:直接電熱式培養(yǎng)箱、生化培養(yǎng)箱和二氧化碳培養(yǎng)箱。
    (一)電熱式和隔水式培養(yǎng)箱電熱式和隔水式培養(yǎng)箱的外殼通常用石棉板或鐵皮噴漆制成,隔水式培養(yǎng)箱內(nèi)層為紫銅皮制的貯水夾層,電熱式培養(yǎng)箱的夾層是用石棉或玻璃棉等絕熱材料制成,以增強(qiáng)保溫效果,培養(yǎng)箱頂部設(shè)有溫度計,用溫度控制器自動控制,使箱內(nèi)溫度恒定。隔水式培養(yǎng)箱采用電熱管加熱水的方式加溫,電熱式培養(yǎng)箱采用的是用電熱絲直接加熱,利用空氣對流,使箱內(nèi)溫度均勻。在培養(yǎng)箱內(nèi)的正面?zhèn)让?,有指示燈和溫度調(diào)節(jié)旋扭,當(dāng)電源接通后,紅色指示燈亮,按照所需要溫度轉(zhuǎn)動旋扭至所需刻度,待溫度達(dá)到后,紅色指示燈螅滅,表示箱內(nèi)已達(dá)到所需溫度,此后箱內(nèi)溫度可靠溫度控制器自動控制。培養(yǎng)箱使用與維修保養(yǎng):(1)箱內(nèi)的培養(yǎng)物不宜放置過擠,以便于熱空氣對流,無論放入或取出物品應(yīng)隨手關(guān)門,以免溫度波動。(2)電熱式培養(yǎng)箱應(yīng)在箱內(nèi)放一個盛水的容器,以保持一定的濕度。(3)隔水式培養(yǎng)箱應(yīng)注意先加水再通電,同時應(yīng)經(jīng)常檢查水位,及時添加水。(4)電熱式培養(yǎng)箱在使用時應(yīng)將風(fēng)頂適當(dāng)旋開,以利于調(diào)節(jié)箱內(nèi)的溫度。
    (二)生化培養(yǎng)箱這種培養(yǎng)箱同時裝有電熱絲加熱和壓縮機(jī)制冷。因此可適應(yīng)范圍很大,一年四季均可保持在恒定溫度,因而逐漸普及。該培養(yǎng)箱使用與維修保養(yǎng)類似電熱式培養(yǎng)箱. 由于安裝有壓縮機(jī), 因此也要遵守冰箱保養(yǎng)的注意事項(xiàng),如保持電壓穩(wěn)定,不要過度傾斜, 及時清掃散熱器上的灰塵等。
    (三)二氧化碳培養(yǎng)箱二氧化碳培養(yǎng)箱是在普通培養(yǎng)的基礎(chǔ)上加以改進(jìn),主要是能加入CO2,以滿足培養(yǎng)微生物所需的環(huán)境。主要用于組織培養(yǎng)和一些特殊微生物的培養(yǎng)。
    1.CO2培養(yǎng)箱的安裝與調(diào)試CO2培養(yǎng)箱的正面有操作盤,盤上設(shè)有電源開關(guān),溫度調(diào)節(jié)器(手動式和液晶顯示盤),CO2注入開關(guān),CO2調(diào)節(jié)旋扭,濕度調(diào)節(jié)旋扭,溫度顯示盤,CO2顯示盤和濕度顯示盤,二氧化碳樣品孔(用于抽取箱內(nèi)的樣品,以檢測箱內(nèi)的CO2是否達(dá)到顯示盤上所顯示的含量)和報警裝置(超溫報警燈)。(1)培養(yǎng)箱應(yīng)放置于位置比較平穩(wěn),并遠(yuǎn)離熱源的地方,以防止溫度波動和微生物的污染。(2)在接通電源前,應(yīng)按照使用說明書,在培養(yǎng)箱內(nèi)加入一定的蒸餾水(所加入的水好加入一定量的**劑,詳見說明書),以免燒壞機(jī)器。(3)當(dāng)水加到一定量后,報警燈亮,即停止加水,打開電源開關(guān),即開始加溫,將溫度控制器調(diào)到所需溫度。(4)當(dāng)溫度達(dá)到所需溫度時,則自動停止加熱,超過所需溫度時,超溫報警燈亮,并發(fā)出報警聲。(5)培養(yǎng)箱所用的CO2可以用液態(tài)CO2或氣體,無論用哪種CO2給供的管子不能太變曲,以保證氣體的暢通。一般選用CO2鋼瓶,接上壓力控制表即可。(6)CO2含量的調(diào)零 在箱內(nèi)溫度和濕度穩(wěn)定后(一般須三天),旋動CO2 調(diào)節(jié)旋扭,使顯示盤的數(shù)字調(diào)到0.00,過5分鐘后如需要再重復(fù)調(diào)整,直到顯示盤上的讀數(shù)穩(wěn)定為止。打開CO2注入開關(guān)(注入燈亮),將CO2設(shè)定值調(diào)到所需濃度,使?jié)舛冗_(dá)到設(shè)定值濃度后(注入燈熄滅),并至少維持10分鐘。此后則由CO2控制器自動調(diào)節(jié)箱內(nèi)的CO2含量。(7)CO2培養(yǎng)箱濕度的調(diào)整 先將濕度調(diào)節(jié)旋扭按下,再將濕度調(diào)節(jié)旋扭轉(zhuǎn)動至所需培養(yǎng)濕度,此后由濕度調(diào)節(jié)器自動調(diào)整濕度。
    2. 培養(yǎng)箱使用注意事項(xiàng):(1)培養(yǎng)箱應(yīng)由專人負(fù)責(zé)管理,操作盤上的任何開關(guān)和調(diào)節(jié)旋扭一旦固定后,不要隨意扭動,以免影響箱內(nèi)溫度,CO2、濕度的波動,同時降低機(jī)器的靈敏度。(2)所加入的水必須是蒸餾水或無離子水,防止礦物質(zhì)儲積在水箱內(nèi)產(chǎn)生腐蝕作用。每年必須換一次水。經(jīng)常檢查箱內(nèi)水是否夠。(3)箱內(nèi)應(yīng)定期用**液擦洗**,擱板可取出清洗**,防止其它微生物污染,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。(4)定期檢查超溫**裝置,以防超溫。方法為按進(jìn)監(jiān)測報警按扭,轉(zhuǎn)動固定螺絲,直到超溫報警裝置響,然后關(guān)閉超溫**燈。(5)如長期不使用二氧化碳時,應(yīng)將CO2開關(guān)關(guān)閉,防止CO2調(diào)節(jié)器失靈。(6)所使用的CO2必須的純凈的,否則降低CO2傳感器的靈敏度和污染CO2過濾裝置。(7)在無濕度控制的培養(yǎng)箱內(nèi),為保持箱內(nèi)CO2 的穩(wěn)定,要在箱內(nèi)底層放入一個盛水的容器。

    上海金鵬分析儀器有限公司
    電話:021-60959971   61425398   36162366
    手機(jī): 18918199710 13585698333 13764356938
    QQ:964122960,765695826, 842727501, 2460311703, 2431022418,170324176
    傳真:021-36162369
    地址:上海市真陳路1398弄15號 郵編:200444
     

    上一篇:護(hù)理人訓(xùn)練模型的保修
    下一篇:微型真空泵的基本常識
    Copyright@ 2003-2025  醫(yī)鳴醫(yī)學(xué)儀器(上海)有限公司版權(quán)所有     
    相關(guān)搜索:徒手心肺復(fù)蘇,醫(yī)學(xué)模型,心肺復(fù)蘇模型,人體解剖模型
             滬ICP備16020994號-1     

    感谢您访问我们的网站,您可能还对以下资源感兴趣:

    可莉吃旅行者的坤巴游戏
    <span id="eshsn"><small id="eshsn"></small></span><menu id="eshsn"><dd id="eshsn"></dd></menu>

  • <menu id="eshsn"><dd id="eshsn"><strong id="eshsn"></strong></dd></menu>